Chercheur ou chercheuse

Bressoux Pascal

Chercheur ou chercheuse identifié(e) à partir d’une publication HAL.

Activité actuelle non vérifiée

Activité scientifique

Informations établies à partir des publications HAL présentes dans le périmètre importé.

42publications HAL repérées
35publications depuis 5 ans
2026publication la plus récente

Domaines HAL

Sciences humaines et socialesSciences cognitivesSciences du vivantStatistiques

Mots-clés fréquents

EducationEnseignement expliciteEnseignement professionelAdolescenceMultilevel analysisHousehold interventionRandomized control trialEthiopiaChild LaborPerson-environment fitRandom intercept cross-lagged panel modelCubic response surface analysisSelf-regulated learningCreativityTeacher autonomy supportStudy Demands-Resources FitLarge Language ModelsCubic Response Surface Analysis

Publications récentes repérées

  1. Addressing child labor with layered interventions: a study of the PACE program’s impact on child’s schooling and work in Ethiopia2026 · Article
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  2. Vocational Students’ Self-Regulated Learning During the First COVID-19 Lockdown: The Complex Role of Needs-Supportive Teaching Practices and Student Self-Evaluation of Competence.2026 · Chapitre d’ouvrage
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  3. The School Anxiety Scale: A Psychometrically Sound and Time-Efficient Tool to Identify School Anxiety in Children2026 · Article
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  4. The Riddle Knowledge Inference Test (R-Kit)2025 · Article
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  5. How teacher autonomy support and student creativity jointly contribute to self-regulated learning: a dynamic, person-environment fit perspective2025 · Article
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  6. Modeling demands-resources fit in teacher education using open-ended data: a methodological-substantive synergy2025 · Article
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  7. Apport de la formation continue sur l’implémentation et l’efficacité de l’enseignement explicite au Maroc2025 · Rapport
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  8. I Feel Competent, Therefore I Am: Self-Concept and Skill Interact at Different Speeds2025 · Article
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  9. Rapid emergence of a maths gender gap in first grade2025 · Article
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  10. Premiers résultats de l’enquête sur les pratiques d’enseignement du français, Praesco, en classe de CM2 en 20212024 · Article
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  11. Préface : Enseignement explicite : pratiques et stratégies2024 · Chapitre d’ouvrage
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  12. Quelles collaborations « recherche-terrain » pour améliorer les pratiques enseignantes ?2024 · Chapitre d’ouvrage
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Rattaché à

Une publication atteste un rattachement à sa date, mais ne permet pas de savoir s’il existe encore aujourd’hui.

Implantations

  • Localisation de la structure de rattachement « Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en contexte LARAC » : Université Grenoble Alpes - UFR SHS - Bâtiment Michel Dubois - Laboratoire LaRAC - 1251 rue des Universités - 38400 Saint Martin d'Hères, 38040, Grenoble, France — Localisation à la commune (position approximative)

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Bressoux Pascal
  • Rattachement documentéLaboratoire de Recherche sur les Apprentissages en contexte LARACLaboratoireConsulter →

Une participation commune à un projet ne prouve pas une collaboration directe entre ses participants. Un rattachement repéré dans une publication ne confirme pas à lui seul une affectation actuelle.

Sources et actualisation

HAL

Fiche mise à jour
07/10/2026

Les informations présentées proviennent de données librement accessibles et de sources publiques. Elles peuvent être incomplètes ou avoir évolué ; consultez les sources indiquées pour les confirmer.

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