Chercheur ou chercheuse

de Vries Erica

Chercheur ou chercheuse identifié(e) à partir d’une publication HAL.

Activité actuelle non vérifiée

Activité scientifique

Informations établies à partir des publications HAL présentes dans le périmètre importé.

20publications HAL repérées
12publications depuis 5 ans
2026publication la plus récente

Domaines HAL

Sciences humaines et socialesSciences cognitivesSciences du vivantInformatique

Mots-clés fréquents

Theoretical viewsHigher educationCharge cognitivePausesCapacité en mémoire de travailVidéo pédagogiqueWorking memory capacityWorking memory resource depletionVideo-based learningCognitive loadPedagogical innovationsProject proposalsPerforming artsModelling moves and positionsDance notationLecturesAcademic EnglishNarrative

Publications récentes repérées

  1. Apprendre avec des vidéos : une étude sur l’incitation à faire des pauses et la capacité en mémoire de travail2026 · Communication dans un congrès
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  2. Working Memory Resource Depletion in Video-Based Learning2026 · Communication dans un congrès
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  3. How do lecturers conceptualise pedagogical innovations in higher education?2024 · Article
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  4. Descriptive and depictive representations for learning the lead role in partnered dances2024 · Poster
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  5. Learning Magnitudes of Energy Consumption with Symbolic or Iconic Representations2024 · Actes de congrès
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  6. The paradox of learning with external representations2023 · Chapitre d’ouvrage
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  7. Storytelling in L2 English-medium engineering lectures: A typology2023 · Article
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  8. Adding subtitles to instructional video in a foreign language: a cognitive load perspective2023 · Communication dans un congrès
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  9. Diagrams for Learning to Lead in Salsa Dancing2022 · Actes de congrès
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  10. Problem-appropriate diagram instruction for improving mathematical word problem solving2022 · Article
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  11. The narrative genre in French English-medium engineering lectures2022 · Communication dans un congrès
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  12. Impact of programming on primary mathematics learning2022 · Article
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Rattaché à

Une publication atteste un rattachement à sa date, mais ne permet pas de savoir s’il existe encore aujourd’hui.

Implantations

  • Localisation de la structure de rattachement « Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en contexte LARAC » : Université Grenoble Alpes - UFR SHS - Bâtiment Michel Dubois - Laboratoire LaRAC - 1251 rue des Universités - 38400 Saint Martin d'Hères, 38040, Grenoble, France — Localisation à la commune (position approximative)

Explorer les liens

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de Vries Erica
  • Rattachement documentéLaboratoire de Recherche sur les Apprentissages en contexte LARACLaboratoireConsulter →

Une participation commune à un projet ne prouve pas une collaboration directe entre ses participants. Un rattachement repéré dans une publication ne confirme pas à lui seul une affectation actuelle.

Sources et actualisation

HAL

Fiche mise à jour
07/10/2026

Les informations présentées proviennent de données librement accessibles et de sources publiques. Elles peuvent être incomplètes ou avoir évolué ; consultez les sources indiquées pour les confirmer.

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