Chercheur ou chercheuse

Galligani Stéphanie

Chercheur ou chercheuse identifié(e) à partir d’une publication HAL.

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Activité scientifique

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8publications HAL repérées
8publications depuis 5 ans
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Domaines HAL

Sciences humaines et sociales

Mots-clés fréquents

TranslanguagingEnseignement bilingueSociolinguistiquePerspective historiquePolitiques de formationEnseignement supérieurFormation des enseigantsFrançais langue étrangèreDidactique des languesPerspective historique Politiques de formation Enseignement supérieur Formation des enseignants Français langue étrangère Didactique des languesRapport d'apprentissageFormation des enseignantsReprésentations langagières et culturellesLangues débutéesPlurilinguismeFormation des enseignants de langues étrangèresDidactique intégrée des languesApproches plurielles des langues et des cultures

Publications récentes repérées

  1. « Translanguaging », une notion en débat2026 · Numéro spécial de revue
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  2. Pour lancer et (poursuivre?) le débat sur le translanguaging2026 · Article
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  3. Symposium "Diversité des évolutions des Masters FLE/S en France, entre choix, contrainte et anticipations. Témoignages réflexifs, historicisations, mises en perspectives2026 · Communication dans un congrès
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  4. Symposium "Diversité des évolutions des Masters FLE/S en France, entre choix, contrainte et anticipations. Témoignages réflexifs, historicisations, mises en perspectives2026 · Communication dans un congrès
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  5. Au-delà des mots : exploration de représentations de langues débutées dans des rapports d’apprentissage du chinois, du russe et de l’arabe2024 · Communication dans un congrès
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  6. Comment “mettre en contact les langues” des répertoires linguistiques des apprenants ? Exploration des approches plurielles en didactique des langues2024 · Communication dans un congrès
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  7. La mnémographie et la mnémotechnie comme méthodes facilitatrices pour la transmission et la mémorisation de règles grammaticales auprès d’un public migrant qualifié2024 · Communication dans un congrès
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  8. Interlangues et compétence plurilingue : enjeux et perspectives didactiques pour l’enseignement/apprentissage du FLE2024 · Communication dans un congrès
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Rattaché à

Une publication atteste un rattachement à sa date, mais ne permet pas de savoir s’il existe encore aujourd’hui.

Implantations

  • Localisation de la structure de rattachement « LINGUISTIQUE ET DIDACTIQUE DES LANGUES ETRANGERES ET MATERNELLES » : UFR sciences du langage - 1180 avenue Centrale - BP 25, 38040, Grenoble, France — Localisation à la commune (position approximative)

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Galligani Stéphanie
  • Rattachement documentéLINGUISTIQUE ET DIDACTIQUE DES LANGUES ETRANGERES ET MATERNELLESLaboratoireConsulter →

Une participation commune à un projet ne prouve pas une collaboration directe entre ses participants. Un rattachement repéré dans une publication ne confirme pas à lui seul une affectation actuelle.

Sources et actualisation

HAL

Fiche mise à jour
07/10/2026

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