Chercheur ou chercheuse

Muller Catherine

Chercheur ou chercheuse identifié(e) à partir d’une publication HAL.

Activité actuelle non vérifiée

Activité scientifique

Informations établies à partir des publications HAL présentes dans le périmètre importé.

28publications HAL repérées
28publications depuis 5 ans
2026publication la plus récente

Domaines HAL

Sciences humaines et socialesSciences cognitives

Mots-clés fréquents

Didactique des languesRoman graphiqueAgir professoralAltéritéExilImaginaireÉmotionsGrèceTurquiePalestineConflitImaginaire des languesGreeceTurkeyExileMemoryOthernessDialogism

Publications récentes repérées

  1. Les échanges de populations grecque et turque à la fin de l’Empire ottoman : double perspective sur l’exil dans le roman graphique grec contemporain Aïvali2026 · Article
    Consulter →
  2. Construire une relation avec la nouvelle langue : discours enseignants sur la première leçon avec des débutant.es2026 · Article
    Consulter →
  3. Puissance de l'imaginaire dans Je ne partirai pas. Mon histoire est celle de la Palestine de Mohammad Sabaaneh2026 · Article
    Consulter →
  4. Les émotions au cœur de l’agir professoral : circulation en classe de langue et évolution de la posture enseignante2026 · Communication dans un congrès
    Consulter →
  5. Géopolitique et enseignement/apprentissage des langues2026 · Communication dans un congrès
    Consulter →
  6. Résister à l'effacement de Gaza à travers l'encre de chine et reconfigurer les traumatismes par le cubisme : 30 secondes à Gaza de Mohammad Sabaaneh2026 · Communication dans un congrès
    Consulter →
  7. Quand le biographique rencontre le professionnel. Parcours d’enseignants de turc en Grèce2026 · Communication dans un congrès
    Consulter →
  8. Quelle France enseigner ? Représentativité et défis du cours de culture française en contexte asiatique2026 · Communication dans un congrès
    Consulter →
  9. Challenges and co-planning: study of a telecollaborative project in teaching French as a Foreign Language2026 · Communication dans un congrès
    Consulter →
  10. Apprendre la langue de l’autre à Chypre : entre héritages mémoriels et ouverture à l’altérité2026 · Communication dans un congrès
    Consulter →
  11. Enseigner le turc en Grèce : mémoires, imaginaires et reconfigurations générationnelles2026 · Communication dans un congrès
    Consulter →
  12. « Je ne montre pas tout mais je reste un tout » : mise en tension des identités professionnelle et personnelle à travers les révélations de soi des enseignants en classe de langue2025 · Article
    Consulter →

Rattaché à

Une publication atteste un rattachement à sa date, mais ne permet pas de savoir s’il existe encore aujourd’hui.

Implantations

  • Localisation de la structure de rattachement « LINGUISTIQUE ET DIDACTIQUE DES LANGUES ETRANGERES ET MATERNELLES » : UFR sciences du langage - 1180 avenue Centrale - BP 25, 38040, Grenoble, France — Localisation à la commune (position approximative)

Explorer les liens

Parcourez les rattachements, les regroupements et les projets. Choisissez une entité pour explorer ses liens.

Muller Catherine
  • Rattachement documentéLINGUISTIQUE ET DIDACTIQUE DES LANGUES ETRANGERES ET MATERNELLESLaboratoireConsulter →

Une participation commune à un projet ne prouve pas une collaboration directe entre ses participants. Un rattachement repéré dans une publication ne confirme pas à lui seul une affectation actuelle.

Sources et actualisation

HAL

Fiche mise à jour
07/10/2026

Les informations présentées proviennent de données librement accessibles et de sources publiques. Elles peuvent être incomplètes ou avoir évolué ; consultez les sources indiquées pour les confirmer.

Proposer une correction

Connectez-vous pour envoyer une proposition privée à l’administration.

Se connecter

Une erreur ou une précision à apporter ?

Votre commentaire suivra les règles habituelles de modération du site.

Ajouter un commentaire

Copyright 2026 - Les Cahiers de l'Innovation

Les Cahiers de l’innovation

Que souhaitez-vous explorer ?

Explorez les articles et les ressources des Cahiers.