Mazerolle Marie
Chercheur ou chercheuse identifié(e) à partir d’une publication HAL.
Activité actuelle non vérifiée
Activité scientifique
Informations établies à partir des publications HAL présentes dans le périmètre importé.
Domaines HAL
Mots-clés fréquents
Publications récentes repérées
- Metacognitive Interventions in the Classroom: Combining Growth Mindset and Memory Strategy Instruction2026 · Communication dans un congrèsConsulter →
- Apprendre à Apprendre : Motivation et Mémoire au Service de la Réussite2025 · Communication dans un congrèsConsulter →
- Optimiser les apprentissages : effets croisés des stratégies d’encodage profond et d’une conception malléable des capacités sur les croyances et les performances des élèves2025 · Communication dans un congrèsConsulter →
- Conceptions de l’intelligence, motivation et réussite scolaire : une revue de littérature2025 · ArticleConsulter →
- Enhancing primary school learning through growth mindset and memory strategy interventions2024 · ArticleConsulter →
- Vieillissement et distorsions de mémoire : l’impact des stéréotypes du vieillissement2022 · ArticleConsulter →
- Understanding Older Adults' Memory Distortion in the Light of Stereotype Threat2021 · ArticleConsulter →
- Les interventions métacognitives à l’école primaire : vers un soutien de l’apprentissage ?2021 · PosterConsulter →
- Effet de menace du stéréotype : historique, mécanismes, et conséquences sur les performances cognitives des personnes âgées2020 · ArticleConsulter →
- L’effet de menace du stéréotype en situation d’évaluation neuropsychologique : enjeux cliniques2020 · ArticleConsulter →
- The Unexpected Relationship Between Retrieval Demands and Memory Performance When Older Adults Are Faced With Age-Related Stereotypes2018 · ArticleConsulter →
Rattaché à
Une publication atteste un rattachement à sa date, mais ne permet pas de savoir s’il existe encore aujourd’hui.
Implantations
- Localisation de la structure de rattachement « Laboratoire de recherches Intégratives en Neurosciences et psychologie Cognitive-UMR1322 » : Université de Franche-Comté UFR Santé, batiment Rabelais, 19 rue Ambroise Paré 25030 Besançon Cedex, France, 25030, Besançon, France — Localisation à la commune (position approximative)
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- Rattachement documentéLaboratoire de recherches Intégratives en Neurosciences et psychologie Cognitive-UMR1322LaboratoireConsulter →
Une participation commune à un projet ne prouve pas une collaboration directe entre ses participants. Un rattachement repéré dans une publication ne confirme pas à lui seul une affectation actuelle.
Sources et actualisation
HAL
- Fiche mise à jour
- 06/10/2026
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