Dynamique du langage in situ

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Mots-clés des publications HAL repérées

Projets ANR

• Pratiques langagières multimodales dans les diners familiaux français · 2020

Publications HAL récentes repérées

• Faut-il parler français pour être un bon parent d’élève en France? L’école française et les familles turcophones » · 2026

  Résumé de la publication : Cet article se donne pour ambition de nourrir la notion de coéducation en adoptant un point de vue sociodidactique. Il vise, par un regard porté sur les profils sociolangagiers des acteurs engagés dans ce partenariat, à savoir les familles plurilingues, à relancer…

• Les Sourds sportifs existent-ils ? Une question identitaire ? · 2026

  Résumé de la publication : Cet article s’intéresse au statut et à la place des sourds pratiquant un sport à la fois au sein de la communauté sourde et dans le monde sportif. Le mouvement sportif “silencieux” a une longue histoire qui remonte à la fin du…

• Une didactique de la phonétique en FLE : cas de l’accentuation chez des locuteurs adultes turcophones débutants · 2026

  Résumé de la publication : L’oral occupe une place centrale dans les méthodologies d’apprentissage des langues. Malgré cet intérêt grandissant de la didactique des langues et des cultures à penser des composantes langagières, autour de ce canal, en adéquation avec les besoins des apprenants (Richterich 1985), la…

• Le soin des textes · 2026

  Résumé de la publication : Le soin des textes. Pratiques de réécriture scientifique et créativité langagière Thomas Veret – DyLIS – Université de Rouen Dans cette présentation, je prendrai le contrepied d’une conception répandue – qui a par ailleurs guidé une part de mes travaux – selon…

• Au-delà de la maison et de l’école : l’espace militant pour observer la variation en langue des signes française · 2026

  Résumé de la publication : Cette contribution porte sur la variation lexicale en langue des signes française sur la dénomination des personnes racisées, de la communauté LGBTQIA+ et plus largement sur le militantisme. En complément du rôle de la famille et de l’école dans la transmission des…