Clerc Jérôme
Chercheur ou chercheuse identifié(e) à partir d’une publication HAL.
Activité actuelle non vérifiée
Compétences et domaines identifiés
Activité scientifique
Informations établies à partir des publications HAL présentes dans le périmètre importé.
Profils publics
Publications sur HAL →Domaines HAL
Mots-clés fréquents
Publications récentes repérées
- Former les futurs praticiens de l’École à, par et pour la recherche : tisser des liens entre les terrains2026 · Chapitre d’ouvrageConsulter →
- Children aged 7 to 10 and adults learn graphomotor sequences in a similar way but show differences during transfer: A product and process analysis2026 · ArticleConsulter →
- Compensating Children’s Transfer Decrease by Specific Training on the Tower of Hanoi Problem2026 · ArticleConsulter →
- L’émergence de l’apprentissage autorégulé chez le jeune enfant2026 · ArticleConsulter →
- Learning and Transfer of Graphomotor Skills in Three 7- to 10-Year-Old Children with Developmental Coordination Disorder: Case Reports2025 · ArticleConsulter →
- Relations entre les fonctions exécutives et l’apprentissage autorégulé en premier cycle d’études universitaires.2025 · Chapitre d’ouvrageConsulter →
- Transfer of motor and strategy learning in children with Developmental Coordination Disorder (DCD): A scoping review2025 · ArticleConsulter →
- Fonctions exécutives, apprentissages et réussite scolaire2025 · Chapitre d’ouvrageConsulter →
- Fonctions exécutives, apprentissages et réussite scolaire2025 · Chapitre d’ouvrageConsulter →
- Learning and transfer of graphomotor skills in typically developing 7- to 10-years old children and adults2025 · Communication dans un congrèsConsulter →
- Comprendre et soutenir les enseignants dans leur accompagnement d’élèves orphelins2025 · ArticleConsulter →
- Learning and Transfer of Graphomotor Skills in Three 7- to 10-Year-Old Children with Developmental Coordination Disorder: Case Reports2025 · ArticleConsulter →
Rattaché à
Une publication atteste un rattachement à sa date, mais ne permet pas de savoir s’il existe encore aujourd’hui.
- ULR 4072 - PSITEC - PSYCHOLOGIE : INTERACTIONS, TEMPS, EMOTIONS, COGNITION · preuve HAL en 2022
- LABORATOIRE DE PSYCHOLOGIE ET NEUROCOGNITION · preuve HAL en 2026
Implantations
- Localisation de la structure de rattachement « ULR 4072 - PSITEC - PSYCHOLOGIE : INTERACTIONS, TEMPS, EMOTIONS, COGNITION » : Adresse RNSR : UNIVERSITE LILLE - Domaine Universitaire du Pont de Bois - BP 60149, 59653, Villeneuve-d'Ascq, France — Localisation à la commune (position approximative)
Liens et rattachements
Deux vues des mêmes relations. Parcourez les pages ou choisissez une entité pour explorer ses liens.
Rattachements documentés
- Rattachement documentéLABORATOIRE DE PSYCHOLOGIE ET NEUROCOGNITIONLaboratoireConsulter →
- Rattachement documentéULR 4072 - PSITEC - PSYCHOLOGIE : INTERACTIONS, TEMPS, EMOTIONS, COGNITIONLaboratoireConsulter →
Une participation commune à un projet ne prouve pas une collaboration directe entre ses participants. Un rattachement repéré dans une publication ne confirme pas à lui seul une affectation actuelle.
Sources et actualisation
HAL
- Fiche mise à jour
- 07/11/2026
Les informations présentées proviennent de données librement accessibles et de sources publiques. Elles peuvent être incomplètes ou avoir évolué ; consultez les sources indiquées pour les confirmer.
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